Коллеги, вы завершаете обучение в Модуле 2. Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта. Подумайте над вопросами:
- Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?
- Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в комментариях.
Коллеги! У некоторых слушателей появились проблемы с отображением комментариев после публикации в блоге. Попробуйте более коротко излагать ваши мысли или дробить их на части. Возможно, платформа не пропускает большие по объёму сообщения.
пятница, 10 июня 2011 г.
среда, 8 июня 2011 г.
Рефлексия по Модулю 1
Коллеги! Вы завершили работу над Модулем 1. Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта. Ответьте на вопросы:
- как проекты могут помочь моим ученикам соответствовать стандартам и развивать умения 21-го века?
- как использовать проекты, чтобы улучшить качество обучения учащихся?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в комментариях к данному посту.
- как проекты могут помочь моим ученикам соответствовать стандартам и развивать умения 21-го века?
- как использовать проекты, чтобы улучшить качество обучения учащихся?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в комментариях к данному посту.
среда, 1 июня 2011 г.
Модуль Введение. Наше путешествие начинается!
Итак… вы поработали с модулем Введение. Какими мыслями вы бы хотели поделиться?
Задача этого модуля состоит в том, чтобы подготовить вас к работе с курсом и дать вам время на то, чтобы обдумать собственные проекты. Вам нужно научиться перемещаться по курсу и пользоваться его инструментарием.
Не стесняйтесь делиться своими мыслями и комментариями в любое время! Если ваша дорога сюда была связана с приключениями, расскажите нам о них. Ведь основное предназначение этого блога - общение! Итак, если у вас есть, что сказать, нажмите на ссылку для комментирования ниже.
Задача этого модуля состоит в том, чтобы подготовить вас к работе с курсом и дать вам время на то, чтобы обдумать собственные проекты. Вам нужно научиться перемещаться по курсу и пользоваться его инструментарием.
Не стесняйтесь делиться своими мыслями и комментариями в любое время! Если ваша дорога сюда была связана с приключениями, расскажите нам о них. Ведь основное предназначение этого блога - общение! Итак, если у вас есть, что сказать, нажмите на ссылку для комментирования ниже.
суббота, 28 мая 2011 г.
Приветствие
Уважаемые коллеги! Добро пожаловать на страницу блога курса Intel® Teach "Обучение для будущего"!
Этот блог предназначен для того, чтобы участники нашей группы могли обмениваться своими замечаниями и комментариями относительно материалов курса. В конце работы над каждым модулем вам нужно будет разместить здесь свои соображения и ответить на сообщения других участников, которые будут вам интересны. Я буду публиковать здесь свои комментарии относительно вашей работы над курсом. Таким образом, мы организуем в данном блоге своеобразную рефлексию на протяжении всей работы по итогам каждого модуля.
Предлагаю вам подумать о том, как можно использовать блоги при работе в школе. А может быть, у кого-то есть собственные примеры?
Коллеги! Вижу, что вы записываетесь в читатели блога. Не бойтесь комментировать это сообщение. Давайте поприветствуем друг друга!
Удачного блоггинга!
Этот блог предназначен для того, чтобы участники нашей группы могли обмениваться своими замечаниями и комментариями относительно материалов курса. В конце работы над каждым модулем вам нужно будет разместить здесь свои соображения и ответить на сообщения других участников, которые будут вам интересны. Я буду публиковать здесь свои комментарии относительно вашей работы над курсом. Таким образом, мы организуем в данном блоге своеобразную рефлексию на протяжении всей работы по итогам каждого модуля.
Предлагаю вам подумать о том, как можно использовать блоги при работе в школе. А может быть, у кого-то есть собственные примеры?
Коллеги! Вижу, что вы записываетесь в читатели блога. Не бойтесь комментировать это сообщение. Давайте поприветствуем друг друга!
Удачного блоггинга!
Подписаться на:
Комментарии (Atom)