четверг, 21 июля 2011 г.

Пост для послесловия

Уважаемые слушатели! Вот и подошло к концу наше обучение. Хочу поздравить с успешным завершенияем курса следующих слушателей:

Вадим Бушуев
Елена Чечина
Ирина Еремина
Ирина Ревчук
Людмила Чайка
Марина Марченко
Ольга Соколова
Яна Харченко

У нас есть и те, кому осталось совсем немножко до завершения курса. Я уверена, что им всё удастся наверстать, поскольку есть желание и хорошие идеи. Друзья, вы в двух шагах от завершения курса. Давайте сделаем это!

Материалы курса будут ещё доступны в течение месяца. Я периодически буду выходить на связь и всё также готова ответить на интересующие вас вопросы.

Коллеги! Вы все большие молодцы, поскольку нашли силы и желание во время летного отдыха посвятить время учёбе, самосовершенствованию, повышению квалификации, профессиональному конструктивному общению. Мне очень приятно общаться с вами. Надеюсь, наше знакомство будет полезно и в будущем. Вы можете высказать здесь в комментариях свои впечатления об обучении.

Успехов вам во всём, друзья!

понедельник, 11 июля 2011 г.

Рефлексия по модулю 8

Уважаемые слушатели! Благодарю всех за содержательные комментарии к предыдущему сообщению. У всех нас интересный опыт использования ИКТ в образовании, проведения проектов, множество идей и мнений. Очень хорошо, когда мы делимся друг с другом тем, что есть - это позволяет при обучении приобрести ещё больше.
Итак, Модуль 8 касается презентации проекта. Не забудьте, что мы разбиваемся по парам и обсуждаем проекты друг друга на страницах ИнтеВики. Для того, чтобы получить конструктивные отзывы на свой проект, необходимо наиболее полно представить его. Изложите все свои идеи, разместите наработки, чтобы партнёру было удобно знакомиться с вашей работой.
По Модулю 8 прошу ответить вас на следующие вопросы:
- Как подготовить и провести эффективную презентацию проекта?
- Как осуществить конструктивную обратную связь?
Напоминаю также, что вам нужно принять участие в обсуждении курса в целом в самой оболочке ТЕО.

воскресенье, 3 июля 2011 г.

Рефлексия по модулю 7

Уважаемые коллеги! Проанализируйте свою работу в модуле 7 - как она помогла планированию и созданию Вашего проекта. Подумайте над вопросами:
- Какие материалы я могу разрабатывать для преподавания в условиях личностно-ориентированного обучения?
- Как я могу применять ИКТ для поддержки своей педагогической практики?
Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите, что оказалось достаточно легко в этом модуле, а что сложно. Поделитесь с коллегами мыслями о том, как ваше понимание и знания изменились с течением времени. Насколько Вы удовлетворены разработанными материалами и полученными отзывами коллег? Помогла ли совместная работа с другими слушателями по-другому взглянуть на проектную методику?
Жду ваших комментариев к данному сообщению.

вторник, 28 июня 2011 г.

Рефлексия по модулю 6

Уважаемые слушатели! Мы завершаем Модуль 6 "Планирование успешной работы учащихся по проекту". Я прошу вас проанализировать, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию вашего проекта. Ответьте на вопросы:

- Как я могу помочь своим ученикам стать самостоятельными?
- Как я могу учесть и поддержать разные образовательные потребности своих учеников?

Обдумайте, как материалы этого модуля повлияют на вашу педагогическую деятельность, изменятся ли ваши подходы к обучению. Запишите свои мысли, суждения, а также вопросы и сомнения в комментариях ниже.

суббота, 25 июня 2011 г.

Рефлексия по модулю 5

Уважаемые слушатели!

Вы закончили работу над одним из самых сложных модулей Программы, посвящённому оцениванию в проекте. Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта. Подумайте над вопросами:

- Каким образом я оцениваю обучение учеников?
- Как я вовлекаю школьников в процесс оценивания?

Как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения? Запишите свои суждения, вопросы и сомнения в комментариях к данному посту.

воскресенье, 19 июня 2011 г.

Рефлексия по модулю 4

Уважаемые слушатели! Поздравляю вас с завершением 4 Модуля - Вы прошли уже половину курса! Пришло время оглянуться назад и подумать, как проект, который Вы разрабатываете, отвечает на Основополагающий вопрос курса:

Как эффективность учебного процесса может быть повышена с помощью компьютерных технологий?

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
- Как создание примеров работ учащегося поможет мне яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?
- Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе разработки своих проектов?

Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на ваше преподавание и качество обучения. В комментариях к этому посту поделитесь своими впечатлениями, суждениями и ключевыми освоенными аспектами. Также вы можете написать здесь свои вопросы и сомнения.

среда, 15 июня 2011 г.

Рефлексия по модулю 3

Уважаемые слушатели!

Закончив работу над модулем 3, проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта. Запишите в комментариях ответы на вопросы:
1. Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
2. Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?

Также хотелось бы услышать от вас, с какими трудностями вы столкнулись, освоив три модуля курса, как вы преодолеваете их, в чём нужна помощь.

пятница, 10 июня 2011 г.

Рефлексия по модулю 2

Коллеги, вы завершаете обучение в Модуле 2. Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта. Подумайте над вопросами:

- Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение моих учеников?
- Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?

Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в комментариях.

Коллеги! У некоторых слушателей появились проблемы с отображением комментариев после публикации в блоге. Попробуйте более коротко излагать ваши мысли или дробить их на части. Возможно, платформа не пропускает большие по объёму сообщения.

среда, 8 июня 2011 г.

Рефлексия по Модулю 1

Коллеги! Вы завершили работу над Модулем 1. Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта. Ответьте на вопросы:

- как проекты могут помочь моим ученикам соответствовать стандартам и развивать умения 21-го века?
- как использовать проекты, чтобы улучшить качество обучения учащихся?

Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в комментариях к данному посту.

среда, 1 июня 2011 г.

Модуль Введение. Наше путешествие начинается!

Итак… вы поработали с модулем Введение. Какими мыслями вы бы хотели поделиться?
Задача этого модуля состоит в том, чтобы подготовить вас к работе с курсом и дать вам время на то, чтобы обдумать собственные проекты. Вам нужно научиться перемещаться по курсу и пользоваться его инструментарием.
Не стесняйтесь делиться своими мыслями и комментариями в любое время! Если ваша дорога сюда была связана с приключениями, расскажите нам о них. Ведь основное предназначение этого блога - общение! Итак, если у вас есть, что сказать, нажмите на ссылку для комментирования ниже.

суббота, 28 мая 2011 г.

Приветствие

Уважаемые коллеги! Добро пожаловать на страницу блога курса Intel® Teach "Обучение для будущего"!

Этот блог предназначен для того, чтобы участники нашей группы могли обмениваться своими замечаниями и комментариями относительно материалов курса. В конце работы над каждым модулем вам нужно будет разместить здесь свои соображения и ответить на сообщения других участников, которые будут вам интересны. Я буду публиковать здесь свои комментарии относительно вашей работы над курсом. Таким образом, мы организуем в данном блоге своеобразную рефлексию на протяжении всей работы по итогам каждого модуля.
Предлагаю вам подумать о том, как можно использовать блоги при работе в школе. А может быть, у кого-то есть собственные примеры?

Коллеги! Вижу, что вы записываетесь в читатели блога. Не бойтесь комментировать это сообщение. Давайте поприветствуем друг друга!

Удачного блоггинга!